为进一步了解2026届汉语言文学专业与英语专业学生参加集中教育实习的进展情况，加强与实践基地学校的交流与合作，11月21日，学院副院长兰璐希一行前往新余市第四中学、新余市新钢中学两所实习基地学校，开展教育实习中期检查与走访调研工作。

在座谈会上，22级汉语言文学专业和英语专业的实习生逐一分享了三个月以来的实习收获与感悟，围绕实习任务进展、课堂教学实践、班级管理体验及与指导教师协作情况等进行了详细汇报。同学们普遍表示，通过前期深入一线的教学实践与班级管理锻炼，自身的教学实施能力、课堂组织能力及与学生沟通能力均得到显著提升。发言中，同学们也由衷感谢实习学校提供的宝贵实践平台，以及指导教师在教育教学各环节中给予的耐心指导与暖心关怀。

副院长兰璐希认真听取了同学们的汇报，并对实习生的快速成长与积极态度给予充分肯定。她强调，教育实习是师范生培养的关键环节，是衔接理论与实践的重要桥梁，希望同学们珍惜实习机会，继续勤学多问、反思总结，在实践中夯实专业根基、涵育教育情怀。双方还就实习安排优化、指导教师配备、实习过程管理等方面进行了深入交流，并就进一步加强院校联动、推动实习实训高质量发展达成共识。

此次走访调研，不仅及时掌握了学生的实习动态，也进一步巩固了学院与实习基地学校的合作关系，为人文学院持续优化师范专业人才培养模式、提升实践教学质量奠定了扎实基础。