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关于开展校企合作教学资源征集与评选工作的通知

发布日期:2025-06-11

各二级学院:

为深入贯彻落实国家关于深化产教融合、校企合作的决策部署,全面梳理、整合与提升我校校企合作教学资源建设水平,推动教育教学改革与产业需求紧密对接,有效支撑应用型人才培养,教务处决定启动校级“校企合作课程资源库”“校企合作真实案例库”建设工作。现面向全校开展校企合作教学资源征集与评选活动,具体通知如下:

一、征集目的

1.摸清家底,整合资源: 全面掌握我校校企合作课程建设现状与优质教学资源积累情况。

2.示范引领,共建共享: 遴选优秀课程资源与真实案例,构建校级共享资源库,促进优质资源共建共享。

3.激励先进,促进改革: 遴选在校企合作教学资源建设中表现突出的优秀课程团队与教师,激发建设热情,深化教学改革。

4.夯实基础,提升质量: 为申报更高级别项目、推广优秀经验、提升人才培养质量奠定坚实基础。

二、征集范围与对象

(一)征集范围

1.校企合作课程资源库 近五年内开设的、有实质性企业参与的课程(含实践环节)。重点征集课程的教学大纲(体现企业元素)、教案、课件、教材(讲义)、习题库、实验实训项目指导书、企业导师授课资料、线上教学资源等。

2.校企合作真实案例库 基于真实校企合作项目(如企业真实课题、实际生产问题、产品研发任务、市场调研等)产生的,并在教学中实际应用的学生作品、解决方案、研究报告、设计方案、创新项目成果等。

)征集对象

1.必须参与申报:所有获批省级校企合作一流课程的课程负责人(团队)。所有获批校级校企合作一流课程的课程负责人(团队)。请各学院务必通知到相关课程负责人,确保100%申报“校企合作课程资源库”“校企合作真实案例库”。

2.鼓励参与申报: 其他符合征集范围要求的校企合作课程负责人及团队。

三、申报材料要求

)材料类别

1.申报“校企合作课程资源库”的课程,请填写《新余学院校企合作课程资源库申报表》(附件1)。

2.申报“校企合作真实案例库”的案例,请填写《新余学院校企合作真实教学案例申报书》(附件2)。

3.每个申报课程/案例需提供核心支撑材料(电子版),如代表性教学文件、学生作品截图/链接、合作协议关键页(体现合作内容)、企业评价证明等。

)材料要求

1.申报表/申报书内容需真实、完整、规范,重点突出校企合作的深度、特色与成效。

2.支撑材料需清晰、有效,能充分佐证申报内容。涉及企业信息需提供企业授权证明。

3.所提交的教学资源应不涉及知识产权纠纷,并同意授权学校在内部教学及宣传推广中合理使用。

四、评选流程与标准

1.学院初审(截止日期:2025620日):各学院对本单位申报材料进行初审,重点审核材料的完整性、规范性、真实性及是否符合征集要求,并择优推荐。

2.学校评审(截止日期:20256月底或7月初):教务处组织专家评审。

3.评审标准

1)校企合作深度与有效性: 企业参与程度、合作机制、资源共建共享情况。

2)资源质量与教学价值: 资源内容的科学性、先进性、适用性、丰富度;案例的真实性、典型性、教学启发性。

3)应用效果与创新性: 资源/案例在教学中的应用情况、学生反馈、取得的成效(能力提升、成果产出等);特色与创新点。

4)规范性及可推广性: 材料规范,符合要求;资源/案例易于共享、推广和复用。

4.结果公示(截止日期:20257月中旬):学校将评出一等奖10%,二等奖20%,三等奖30%。公示无异议后,获奖的课程资源与教学案例将正式纳入校级“校企合作课程资源库”和“校企合作真实案例库”,并颁发校级优秀校企合作教学资源证书。

、材料提交方式与时间

)提交时间

2025年620日前(以学院为单位提交)。

)提交方式

1.请各学院汇总本单位所有申报材料(含申报表/申报书、支撑材料压缩包),填写《新余学院校企合作教学资源申报汇总表》(附件3)。

2.将汇总表(Excel+PDF盖章扫描件) 和所有申报材料电子版(“校企合作课程资源库”按“学院-课程名称-负责人”建立文件夹,“校企合作真实案例库”“学院-案例名称-负责人”建立文件夹) 打包发送至xyxyyjk@163.com

邮件主题命名为:XXX学院校企合作教学资源申报材料。

六、工作要求

1.高度重视,精心组织: 各学院要充分认识此项工作对深化校企合作、提升教学质量的重要意义,广泛宣传动员,特别是确保所有省级、校级校企合作一流课程按要求高质量完成申报。

2.认真审核,保证质量: 各学院要严格把关,对申报材料的真实性、规范性、质量进行审核,确保推荐材料的水平。

3.按时报送,规范提交: 严格遵守材料提交时间节点和格式要求。


附件1.新余学院校企合作课程资源库申报表

附件2.新余学院校企合作真实教学案例申报书

附件3.新余学院校企合作教学资源申报汇总表


新余学院教务处   
2025年6月5日