为深化师范生实践育人培养，夯实教师职业素养，推动高校理论学习与地方基础教育岗位实践深度衔接，新余学院人文学院于9月20日晚间7点召开2023级汉语言文学、英语专业市直学校教育实习动员大会。副书记简琦、副院长章宙、相关班主任、带队老师和即将奔赴市直11所中小学开展教育实习的190名大四学生参会，为即将开启的教育实习筑牢思想根基、明确实习规范。

本次教育实习是师范专业人才培养方案中至关重要的实践必修环节，将让学生以准教师的身份沉浸式扎根中小学真实教学岗位，亲身参与课堂教学、班级管理、家校沟通等各项工作，完成从在校学生到人民教师的身份蜕变。

图为动员大会现场

会上，章宙作动员发言。他指出，同学们要牢牢把握宝贵的一线实习机遇，在岗位实践中打磨学科教学本领，积累真实课堂的教学经验。除专业能力之外，更要注重沟通协作能力的提升，快速完成角色转换，主动配合实习学校带教老师开展各项教学工作，妥善处理与同事、在校学生以及学生家长的沟通交流，真正融入学生群体。学院积极对接学校教务处，多方协调统筹，落实大巴通勤等多项实习保障。同时着重强调人身安全问题，提醒同学们高度重视往返途中安全，做好自我防护。最后他寄语全体实习生，希望大家发光发热，努力成为学生心中的一束光。

章院长作动员讲话

简琦围绕实习工作从纪律、安全、师德师风三个维度作出严格要求。在工作纪律方面，要求全体实习生必须严格恪守实习学校作息制度，坚决杜绝迟到、早退、无故失联等情况。针对中秋、国庆假期，要求全体实习生必须服从实习学校的教学安排。若因事需要请假，在遵守实习学校审批流程的同时，务必同步向学院及带队老师报备，严禁擅自离岗。

简书记就实习纪律、安全与师德师风提出要求

在安全管理方面，提醒全体同学要时刻绷紧安全防范之弦，强化自我保护意识。严格遵守通勤车辆集合时间，不拖延、不迟到；合理规划午休及放学后的个人时间，严格执行向学院与带队老师报备的制度。

在师德师风建设方面，要求全体同学认真研读《新时代中小学教师职业行为十项准则》，坚守育人底线，牢记育人初心。坚决杜绝收受家长礼品礼金、接受家长宴请等行为；时刻规范自身言语举止，重视课堂与日常交流的言论尺度，警惕网络传播风险，始终以教师的职业标准约束自我言行。

大会最后，章院长对实习后续工作进行总结部署。此次动员大会，既是实习岗前部署会，也是一堂生动的师范生职业教育课。大会进一步打通“理论学习—岗位实践”的培养链路，明晰了实习岗位的责任、纪律与职业准则。未来，人文学院将持续深化校地协同育人，推动师范人才培养和基础教育实际需求精准对接，助力师范生在真实教育岗位上锤炼本领、增长才干，为培育新时代合格基础教育教师积蓄力量。